初中物理识别电路图、画电路图的方法

武功最高时，是无招胜有招。但对于普通人来说，还是要有些招式好些。有了招式，就有章可循，有的放矢了，解题有思路和方法，逐步的解决碰到的问题。

电路的问题可分为识别电路图和画电路图两种。识别和绘制电路图的方法各个老师都总结有，可能不同。下面分别几种介绍方法。

一、识别电路的步骤方法

简单的电路识别，大家都会，这里就一说了。复杂的电路，电路上不仅有电阻用电器，可能还会有许多的开关、电压表、电流表。如果能够对电路进行一些精简，往往可以转化为简单的电路，从而得以识别。所以识别电路的思路就是先精简，再识别。

1. 精简电路

电路简化的基本原则

1. 开关闭合时等效于一根导线。
2. 电流表内阻很小，可看作一根导线。
3. 电压表内阻很大，可视作断路。
4. 电阻短路：串并联情况不同。串联时，电阻短路电路电流增大。并联时，一条支路短路其它支路无电流。
5. 滑动变阻器电阻为0时，可看作一根导线。

电路简化步骤

1. 将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。
2. 将电流表变成导线。
3. 去掉电压表。
4. 两结点间无电阻时，合并导线上的节点。
5. 画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。

2. 电流法识别电路元件的串并联关系

这是最基础的识别电路的方法，方法是沿电流方向找出分支点和汇合点，确定出各电阻的串并联关系。根据电流的走向识别电路过程大致如下：

电源正极——》干路元件——》支出元件——》电源负极

经过上面的电路精简，用电流法识别电路应该变得比较简单了。

3. 确定电压表、电流表的测量对象

电流表的测量对象比较好判断，电流表和谁串联就测谁的电流。根据并联分流，对各支路的电流进行计算。下面重点介绍如何确定电压表的测量对象。

确定电压表的测量对象

哪些电阻与电压表并联，电压表测的就是谁的电压。一般的方法就是找到串联电压表的分支点，看一下两个分支点之间并联的是哪些电阻，电压表就是测的是谁的电压。但对于某些电路，仅这样做，判断电压表的测量对象还是有些困难。下面再给出三种方法，以供参考：

在精简过后的电路中，逐步添加电压表。

精简过的电路会变得非常简单，添加的电压表大多数情况可以直观的看到所测对象。

滑移法

滑移法是把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动，电压表是与哪部分并联，从而确定测量对象。

去源法

去源法是“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压。

2. 标号法

对于特别复杂的电路，用以上的方法仅没有得到解决了，推荐使用标号法来解决。标号法的具体内容，请参看下面这个视频。

标号法识别复杂电路

二、绘制电路图的过程方法

绘制电路图，首先是建立在分析清楚了要画的电路的前提下进行的，再次是要多动手，多修改逐渐规范，最终画出合乎规范的电路图。总的来说有以下几点：

• 1、分析电路图的连接方式，判断出哪些元件是串联，哪些是并联。
• 2、观察电流的走向，判断电流从电源正极流出后，从哪里分流又从哪里汇合。
• 3、先干后支，再画支路，最后画电压表。
• 4、先画草稿，再整理出规范的电路图。最终电路一定是在几次修改后才画出来，所以一定要勤动手，多修改才行。
• 5、整理出合乎要求的电路图：呈长方形、元件分布均匀、元件不能在拐角上、导线横平竖直。

电路图的识别和绘制是电学计算题的第一步，没有这一步，电学计算题做不出来。也是实验题中必然存在的一个问题。更有专门的电路绘图题。物理电学部分要想学好，电路图的识别和绘制是最基本的能力，是必须要掌握的。